Progetti e contest

Progetto CERAMICOSCOPIO 

Giovedì 20 marzo la classe 4B del Liceo De Fabris ha portato degli oggetti realizzati in varie argille dagli studenti delle classi 3G, 4B, 2C e 2D nel piazzale di palazzo Baccin dove il gruppo Ceramicoscopio sta realizzando per il solstizio un forno autocostruito per la cottura ceramica a legna. La classe accompagnata dal prof. Minato arrivata in sito ha ricevuto informazioni dall’artista ceramista Bonaldi riguardo la costruzione del forno, la cottura a legna (1300° gradi) e l’invetriatura a cenere. Gli studenti potranno poi visitare autonomamente l’andamento della cottura che durerà 3 giorni circa e successivamente ritirare i manufatti cotti.

“LO SCACCO”

IMMAGINI DEL PROGETTO LO SCACCO.pdf 

Questa attività laboratoriale è stata eseguita dalle classi seconde del prof. Lunardon come ultimo elaborato di Disc. Plastiche/Scultoree.

La realizzazione dello scacco “creativo” nasce dall’esigenza didattica di fare conoscere agli allievi la visione plastica tridimensionale del “tutto tondo”, cioè un sistema di rappresentazione della realtà.

Dopo una prima riflessione, fatta insieme agli studenti, sui personaggi/elementi della scacchiera, ogni allievo ha scelto il suo personaggio da trasformare e rielaborare secondo la propria fantasia attraverso lo studio con schizzi, disegni e varie soluzioni.

Successivamente vi è stata la selezione dei disegni per poter giungere alla progettazione definitiva del proprio elemento, con l’utilizzo di studi grafici chiaroscurali a matita per ottenere la visione reale dei volumi.

L’ultima fase di questa attività, ha visto gli studenti impegnati nella realizzazione in argilla dello scacco che doveva essere il più possibile fedele alla progettazione, anche se in corso d’opera, alcuni scacchi, sono stati modificati dopo attente riflessioni e consigli del docente.

Durante la lavorazione il docente ha fornito anche le informazioni tecnologiche necessarie a comprendere il giusto utilizzo del materiale di supporto ceramico, perché lo scacco così concepito abbia una duplice valenza, estetica e tecnologica.

Le fasi importanti di lavorazione utilizzate per la realizzazione degli scacchi sono state lo svuotamento interno, l’essicamento, passaggi necessari alla cottura del manufatto nei forni della scuola, che in prima cottura portano l’argilla ad una temperatura tra i 950°/1000°

Il Corso di Design Arte della Ceramica

Il Corso di Design Arte della Ceramica
protagonista al Salone dell’Alto
Artigianato di Venezia

Anche quest’anno il Liceo De Fabris ha accolto l’invito della Fondazione Musei Civici di Venezia a rappresentare la formazione legata all’arte della ceramica in occasione della IV edizione del Salone dell’Alto Artigianato Italiano, svoltasi dal 1° al 4 ottobre presso l’Arsenale di Venezia.
La suggestiva e storica cornice dell’Arsenale ha ospitato una rappresentanza della classe 4H dell’indirizzo Design Arte della Ceramica, protagonista della sezione I Mestieri dell’Arte, allestita da MUVE Academy in concomitanza con la manifestazione dedicata alle eccellenze dell’artigianato artistico nazionale. La classe, guidata dai docenti Sala, Minato e Guerra, esperti nel design della ceramica, ha rappresentato con competenza e professionalità l’eccellenza della formazione artistica del Liceo De Fabris.

L’iniziativa I Mestieri dell’Arte si propone come un importante momento di riflessione sulle sfide legate alla trasmissione e alla tutela dei saperi artigianali, promuovendo un dialogo attivo tra scuola, centri di formazione e istituzioni culturali, affinché tecniche e competenze tradizionali possano continuare a vivere, evolversi e ispirare le nuove generazioni. Nel corso della manifestazione, gli studenti hanno realizzato dimostrazioni pratiche delle principali tecniche di lavorazione della ceramica, interagendo con il pubblico e suscitando interesse e ammirazione per la qualità delle loro opere e per la passione dimostrata nel lavoro.

"Sentinelle dell'acqua"

Venerdì 25 settembre 2026, la sala Eventi di iMi Network ha ospitato la cerimonia di premiazione per la nuova identità visiva del progetto “Sentinelle dell’Acqua”. Il progetto è stato realizzato dalle studentesse e dagli studenti della classe 4A grafica (attuale 5A) del Liceo Artistico De Fabris di Nove, con la guida della prof.ssa Elisabetta Maranesi.

Durante la serata, Giacomo Zannoni, responsabile Comunicazione di Ecoricerche, ha annunciato i vincitori per la progettazione del logo ufficiale e dei gadget di comunicazione. La cerimonia ha inoltre permesso di presentare in anteprima gli elaborati definitivi, già stampati, ai docenti accompagnatori e alla Dirigente Scolastica, che hanno apprezzato la qualità del lavoro svolto. Il riconoscimento valorizza il percorso didattico del Liceo e la capacità degli studenti di confrontarsi con una committenza reale, trasformando le competenze acquisite in soluzioni grafiche professionali e d’impatto.

Logo – Perché ha vinto

Il logo interpreta efficacemente i valori di “Sentinelle dell’Acqua”: ogni goccia rappresenta l’individualità del singolo partecipante, mentre la loro connessione esprime la forza della collettività. Le otto forme in movimento richiamano un processo continuo di attenzione e partecipazione. Al centro, lo spazio negativo crea la forma di un occhio, simbolo di osservazione e consapevolezza. La semplicità del segno, a un solo colore e facilmente adattabile a diversi formati e supporti, ne garantisce la funzionalità e la riconoscibilità. Il messaggio centrale è semplice: tante singole gocce, diverse tra loro, possono unirsi per diventare una comunità attenta e consapevole.

Sottobicchieri – Perché hanno vinto

Il progetto sfrutta in modo intelligente il contesto: il sottobicchiere diventa il mezzo ideale per ricordare che l’acqua è parte della nostra quotidianità. I messaggi utilizzano format e linguaggi familiari ai giovani, come meme, POV e “red flag”, trasformando temi scientifici come PFAS, microplastiche e qualità dell’acqua in contenuti immediati e coinvolgenti. La realizzazione in serie rende i sottobicchieri collezionabili e moltiplica i messaggi, mentre il loro carattere ironico e visivo favorisce la condivisione sui social. Il logo e il nome del progetto restano sempre ben riconoscibili, mantenendo saldo il legame con l’identità di “Sentinelle dell’Acqua”.

"POESIA IN CANTO"

Con l’undicesima edizione di “Poesia in Canto “ Marostica rinnova
appuntamento con il Premio Letterario “Arpalica Cuman Pertile
riconosciuto a livello nazionale.

Congratulazioni a Riccardo Citton, studente della classe 3ª A, che
sabato 7 novembre, nella cornice del Teatro Politeama di Marostica, è
stato premiato per il disegno ispirato alla poesia “Rosa senza spine”,
nell’ambito del concorso “Poesia in Canto”.
Il Premio Letterario “Arpalice Cuman Pertile”, riconosciuto a livello
nazionale e giunto alla sua undicesima edizione, ha rinnovato anche
quest’anno la collaborazione con la Soffieria Parise per trasformare
l'opera vincitrice in un oggetto d'arte. Il bozzetto di Riccardo —
selezionato lo scorso anno tra i lavori degli alunni dell'allora classe 2ª C
— è così diventato una magnifica rosa in vetro, donata in omaggio a tutti i
poeti partecipanti e alle autorità presenti.
Un riconoscimento particolare va al professor Ezio Lunardon, curatore di
tutte le edizioni del premio e docente della classe partecipante, che ha
saputo accompagnare e ispirare i ragazzi lungo tutto il percorso.

(Foto del premio)